SCUOLA D'INFANZIA A SASSUOLO: spazi storici

Spazi sicuri, stimolanti e a misura di bambino per un’esperienza educativa completa.

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SCUOLA D'INFANZIA A SASSUOLO: Crescita e Sviluppo

La scuola dell'Infanzia di Sassuolo, fondata nel lontano 1871, è il frutto dell'impegno di alcuni cittadini meritevoli, che hanno saputo rispondere alle esigenze sociali del tempo. La scuola ha come missione principale l'educazione e la crescita dei bambini in età prescolare, dai 3 ai 6 anni, contribuendo al loro sviluppo fisico, intellettuale, sociale e morale. La struttura opera in conformità con le normative vigenti della Scuola dell'Infanzia Statale e segue con attenzione le linee guida indicate dall'ente educativo competente.


L’obiettivo primario della nostra scuola materna è quello di offrire un ambiente stimolante e sicuro, dove i bambini possano crescere e apprendere attraverso il gioco, l'interazione e l'attività didattica. L'educazione che offriamo non si limita soltanto all'ambito cognitivo, ma abbraccia anche la sfera emotiva e relazionale, preparando i piccoli al loro futuro percorso scolastico e alla vita in comunità.


La struttura dell'asilo è moderna, spaziosa e ben organizzata, suddivisa in quattro sezioni composte da bambini della stessa fascia d'età. Il nostro edificio è disposto su due piani, ognuno dei quali pensato per favorire l'autonomia e la crescita dei bambini in un ambiente accogliente e sicuro.


L'asilo è composto da quattro sezioni di bambini di età omogenea, compresa dai 3 ai 6 anni. La struttura è composta da due piani:

  • Piano terra: ingresso, direzione, atelier, servizi igienici, sezione dei bambini di tre anni, salone, refettorio, cucina, ascensore e giardino;
  • Primo piano: sezione dei bambini di cinque anni, sezione dei bambini di quattro anni, servizi igienici per ogni sezione, dormitorio e aula insegnanti.


Ogni spazio della scuola è stato progettato con cura per rispondere alle necessità dei piccoli, favorendo la loro autonomia e il benessere quotidiano. Il personale educativo altamente qualificato lavora con passione per garantire un'esperienza formativa di qualità, in cui ogni bambino si senta accolto e valorizzato.


Per maggiori informazioni o per visitare la nostra struttura, non esitare a contattarci. La nostra scuola d'infanzia a Sassuolo è aperta per accogliere nuovi bambini e famiglie, offrendo un'educazione basata sui valori fondamentali della crescita e del rispetto.

LE AREE DELL'ASILO D'INFANZIA A SASSUOLO

Ingresso

Spazio di presentazione della nostra scuola dell'infanzia a Sassuolo.


Offre ad ogni persona che entra una visione completa, ma sintetica, di quello che vi succede all'interno.


Qui sono disposti gli armadietti dei bambini e le bacheche di ogni sezione per le comunicazioni scuola – famiglia. 

Sezioni

Le sezioni sono ricche di elementi che le rendono specifiche, diverse, particolari le une rispetto alle altre.


L'organizzazione delle sezioni cambia di anno in anno, sulla base dell'età, del numero dei bambini e dei loro interessi.


È proprio qui che il bambino scopre, si relaziona, apprende e crea.

Atelier

In questo luogo i bambini sono liberi di sperimentare e utilizzare una molteplicità di materiali, strutturati e non strutturati, che vengono messi a loro disposizione per favorire l'operatività e la creatività di ognuno. 

Cucina

La scuola è dotata di cucina e mensa interna che segue il menù approvato annualmente dal S.I.A.N. (Servizio Igiene Alimenti e Nutrizione). 

Salone

Salone ampio e attrezzato con macro strutture e un angolo morbido.


Viene utilizzato per momenti ludici liberi e guidati, attività a piccolo gruppo e 

accoglienza pre-scuola.


Il salone viene utilizzato anche per il progetto di psicomotricità, svolto da un esperto eterno, che ogni anno la scuola offre ai bambini. 

Refettorio

Il luogo in cui si mangia deve essere un luogo tranquillo che induce relax, benessere, allegria e familiarità.


Il momento del pranzo assume molte valenze educative e, per questo, è opportuno presentarlo ai bambini in modo piacevole.

Dormitorio

Il riposo pomeridiano costituisce un momento molto importante della vita scolastica del bambino.


In questo spazio, all'interno della nostra scuola dell'infanzia a Sassuolo vengono accolti i bambini delle sezioni dei tre e dei quattro anni. 

Giardino

Ampio spazio all'aperto attrezzato con giochi, tappeti, biciclette, tunnel e zone verdi dove i bambini possono giocare e socializzare. 

L'Organizzazione degli Spazi nella nostra Scuola d'Infanzia a Sassuolo

Nella scuola dell'infanzia a Sassuolo, lo spazio dedicato a ciascuna sezione viene riorganizzato ogni anno in funzione dell'età e del numero di bambini presenti, ma anche in base ai loro bisogni specifici, alle attività proposte e, soprattutto, ai loro interessi. Questa flessibilità consente di creare un ambiente stimolante, capace di adattarsi all'evoluzione continua dei bambini, favorendo il loro benessere e la loro crescita.


L'organizzazione degli spazi nella nostra scuola materna è studiata per facilitare la distribuzione dei piccoli in diverse aree gioco, promuovendo l'autonomia e il desiderio di esplorare. I bambini sono incoraggiati a muoversi liberamente, a relazionarsi tra loro, a comunicare e a condividere idee. Attraverso il gioco e l’interazione spontanea, i piccoli possono sviluppare capacità collaborative, imparando a fare insieme e a prendere iniziative.


L'ambiente della nostra scuola dell'infanzia è strutturato in modo da permettere ai bambini di organizzare le proprie esperienze senza la necessità di un intervento continuo e direttivo da parte degli adulti. In questo modo, i bambini hanno l'opportunità di crescere in un contesto che li stimola a essere curiosi e a imparare attraverso l’esperienza diretta.


Il nostro asilo punta a creare uno spazio accogliente, dove i bambini possano sentirsi liberi di esprimersi, sperimentare e crescere serenamente.

  • Sezione 3 ANNI

    Nella sezione dei bambini di tre anni, dove occorre sollecitare l'azione diretta dei bambini, favorire l'aggregazione spontanea per piccoli gruppi e rispondere al bisogno di sicurezza e tranquillità, sono stati allestiti i seguenti angoli: 

    • Angolo della pista delle macchinine, 
    • Angolo della lettura (piccola libreria con favole); 
    • Angolo delle costruzioni (tappeto, mattoncini, animaletti e pupazzi); 
    • Angolo delle bambole; 
    • Angolo degli animali. 

  • Sezione 4 ANNI

    Nella sezione dei bambini di quattro anni, dove occorre favorire l'attività di gioco simbolico, le capacità espressive e suggerire attività di scoperta e di auto organizzazione, sono stati predisposti i seguenti angoli: 

    • Angolo della cucina (arredi da cucina e relativi utensili); 
    • Angolo della lettura (piccola biblioteca con libri illustrati di vario genere); Angolo delle Costruzioni (tappeto stradale, costruzioni di varie dimensioni, macchinine, pupazzi); 
    • Angolo dei giochi di concettualizzazione (puzzle, legnetti, giochi di società). 

  • Sezione 5 ANNI

    Nella sezione dei bambini di cinque anni occorre favorire il massimo di autonomia dei bambini, consentire la possibilità di sperimentare, utilizzare utensili, procedere e rispondere al bisogno di espressione e comunicazione dei bambini. Si sono perciò attrezzati i seguenti angoli: 

    • Angolo della lettura (piccola libreria con libri illustrati di vario genere e poltroncine); 
    • Angolo costruzioni (tappeto stradale, pista per le macchinine, contenitori con peluches, costruzioni di varie dimensioni, animaletti e macchinine); 
    • Angolo dei giochi di concettualizzazione (puzzle, incastri e giochi di società) 
    • Angolo delle attività grafico-pittoriche (tavoli, mobiletto con quaderni ed 
    • astucci personali, fogli, colori e materiali di cancelleria). 
    • Angolo del gioco simbolico(il mercato. Beauty). 
    • Teatrino dei burattini; 

Vuoi scoprire di più sulla nostra scuola d'infanzia a Sassuolo?

Vieni a visitare la struttura dell’Asilo S. Anna e lasciati affascinare dai nostri spazi dedicati alla crescita e allo sviluppo dei tuoi bambini. Contattaci per prenotare una visita o per ricevere maggiori informazioni.

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